Program-program yang ditawarkan untuk lulusan SPM dan setaraf (Politeknik Konvensional & METrO) : Jabatan Kejuruteraan Awam: Diploma Kejuruteraan Awam Syarat Kemasukan: Diploma Kejuruteraan Perkhidmatan Bangunan Syarat Kemasukan. Matlamat program ini adalah untuk melahirkan graduan yang berketrampilan dalam mengusaha dan mengendalikan sumber pertanian negara secara efektif dan efisyen. Diploma Kejuruteraan Pertanian adalah program pengajian tiga. Fakulti Teknologi Kejuruteraan (FTK), Kampus Teknologi, Universiti Teknikal Malaysia Melaka, Hang Tuah Jaya, 76100 Durian Tunggal, Melaka, Malaysia. Tel: +606-234 6528 Fax: +606-234 6526 e-mail : [email protected]. Fakulti Kejuruteraan Awam UiTM Pulau Pinang telah dimulakan sejak tahun 2002 di mana program Diploma Kejuruteraan Awam telah diperkenalkan. Pada tahun 2003, kumpulan pertama pelajar program Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan. Kelab Sukan dan Sosial Fakulti Kejuruteraan UPM (KSSFK) Program mobiliti. Program Mobiliti; MoU. Permohonan Program Kejuruteraan JermanFakulti Kejuruteraan Mekanikal, Universiti Teknologi Malaysia. Daripada Wikipedia, ensiklopedia bebas. Fakulti Kejuruteraan Mekanikal (FKM) ditubuhkan pada tahun 1. Universiti Teknologi Malaysia, kampus Jalan Gurney (kini Jalan Semarak) di Kuala Lumpur dengan bilangan pelajar terdaftar sebanyak 5. Pada mulanya, fakulti ini mengandungi tiga jabatan, iaitu Jabatan Reka Bentuk dan Mekanik, Jabatan Termofluid dan Jabatan Petroleum dan Gas Asli, antara jabatan yang ditawarkan kepada pelajar Diploma dan Ijazah Sarjana Muda. Pada Mac 1. 98. 3, Jabatan Petroleum dan Gas Asli dinaikkan kepada status fakulti menjadi Fakulti Kejuruteraan Kimia dan Kejuruteraan Sumber Asli. Sebagai gantian, Jabatan Kejuruteraan Pengeluaran dan Perindustrian ditubuhkan. Fakulti ini telah mengalami perubahan besar dari segi struktur, program dan aktiviti akademik. Menjelang akhir tahun 2. Fakulti ini terdiri daripada sepuluh jabatan yang menawarkan pelbagai program akademik dan perkhidmatan. Fakulti ini juga menempatkan sepuluh pusat / makmal kecemerlangan, lima belas makmal pengajaran / bengkel dan kemudahan komputer yang cemerlang bagi menyokong program- program akademik di peringkat ijazah dan lepasan ijazah, serta aktiviti penyelidikan dan pembangunan, dan perundingan. Fakulti Kejuruteraan Mekanikal (FKM) diasaskan pada tahun 1. FKM menawarkan 8 program Ijazah dalam Kejuruteraan Mekanikal, Kejuruteraan Mekanikal- Automotif, Kejuruteraan Mekanikal- Aeronautik, Mekanikal- Kejuruteraan Pembuatan, Mekanikal- Industri Kejuruteraan, Mekanikal- Kejuruteraan Bahan, Kejuruteraan Mekanikal- Teknologi Marin, dan Reka Bentuk Perindustrian. Tambahan kepada ijazah sarjana muda, fakulti juga menawarkan program siswazah untuk dibawa kepada ijazah Sarjana Kejuruteraan (Meng) dan Doktor Falsafah (Ph. D) dalam pelbagai bidang kejuruteraan mekanikal. Kemudahan yang disediakan oleh fakulti merupakan alat sokongan bagi aktiviti- aktiviti pendidikan dan penyelidikan yang menyeluruh. FKM telah menerima pelbagai anugerah kebangsaan dalam pencapaian penyelidikan dan pengajaran. Graduan kita telah berjaya dan kebanyakan mereka menjawat jawatan penting dalam industri, kerajaan dan ahli akademik. Fakulti ini telah mengambil bahagian setiap tahun kebanyakan dalam anugerah penyelidikan. Fakulti Kejuruteraan Mekanikal (FKM) di Universiti Teknologi Malaysia mempunyai sejarah kejuruteraan yang berkualiti dari segi pendidikan dan penyelidikan. Dengan jumlah enrolmen prasiswazah dan siswazah kira- kira 2. FKM adalah salah satu fakulti kejuruteraan terbesar di Malaysia. Pelajar mempunyai peluang untuk membuat penyelidikan dalam pelbagai bidang seperti tenaga, alam sekitar, teknologi maklumat, pembuatan, dan pengangkutan. Projek penyelidikan utama yang sedang dikendalikan antaranya ialah bahan termaju, biofuel, mesin turbo, teknologi pembakaran, dan kejuruteraan bioperubatan. Dalam semua bidang ini, penyelidikan telah dijalankan bagi mendedahkan fenomena fizikal bagi mengawal dan mereka bentuk ciri- ciri yang dikehendaki. Juga antara projek penyelidikan yang kini dikendalikan adalah untuk membangunkan kebolehan teknologi seperti teknologi enjin baru, teknologi turbin mikro dan kaedah pengiraan. Banyak penyelidikan dijalankan dalam fakulti, tetapi kebanyakannya dijalankan dengan kerjasama fakulti dan pusat- pusat lain di kampus, serta universiti- universiti negara luar dan melalui perkongsian dan kerjasama perindustrian. Fakulti mengendalikan beberapa makmal nasional, pusat penyelidikan dan institusi kebangsaan termasuk Pusat Pembangunan Automotif (ADC), Makmal Marin, Institut Bunyi dan Getaran, dan Makmal Kajiterbang. Di samping itu, FKM juga menempatkan beberapa makmal penyelidikan termasuk makmal Robotik dan Mekatronik Lab, Makmal Kejuruteraan Bahan, Mekanik Gunaan dan Bahan Ujian Makmal, Pengeluaran dan Makmal Kejuruteraan Industri, dan Makmal CAD / CAE. Misi. Untuk menjadi Fakulti Kejuruteraan Mekanikal bertaraf dunia. Visi. Untuk membangunkan sumber manusia yang diperlukan oleh negara melalui latihan, pembangunan, penyebaran maklumat, penyelidikan dan perundingan. FKM telah menawarkan 3 program pengajian bagi pelajar. Pascasiswazah. 1. Sarjana Kejuruteraan (Kursus)FKM menawarkan Sarjana Kejuruteraan (MEng) program berikut: Sarjana Kejuruteraan (Kursus) FKM menawarkan program Sarjana Kejuruteraan (MEng) berikut: Sarjana Kejuruteraan (Teknologi Pembuatan Termaju)Sarjana Kejuruteraan (Kejuruteraan Bahan)Sarjana Kejuruteraan (Mekanikal)Sarjana Kejuruteraan (Kejuruteraan Perindustrian)2. Sarjana Kejuruteraan (Penyelidikan)Sarjana Muda Kejuruteraan oleh penyelidikan sepenuhnya menekankan kepada kerja- kerja penyelidikan dalam bidang tumpuan fakulti. Sarjana Kejuruteraan oleh penyelidikan diselia oleh pensyarah (atau panel pensyarah) dari ahli Siswazah Fakulti. Program ini menawarkan 7 kursus: Kejuruteraan Aeronautik. Kejuruteraan Automotif. Kejuruteraan Perindustrian. Kejuruteraan Pembuatan. Kejuruteraan Bahan. Kejuruteraan Mekanikal. Teknologi Marin. 3. Doktor Falsafah (Ph. D)Calon Ph. D secara penyelidikan diselia oleh pensyarah (atau panel pensyarah) dari ahli Siswazah Fakulti. Kerja- kerja penyelidikan yang diarahkan memperkenalkan calon kepada proses bagaimana pengetahuan baru dibangunkan dan digunakan dengan sewajarnya. Program ini menawarkan 7 kursus: Kejuruteraan Aeronautik. Kejuruteraan Automotif. Kejuruteraan Perindustrian. Kejuruteraan Pembuatan. Kejuruteraan Bahan. Kejuruteraan Mekanikal. Teknologi Marin. Prasiswazah. Fakulti Kejuruteraan Mekanikal (FKM) menawarkan 4 BEng program yang diiktiraf. Semua program ijazah BEng adalah berasaskan Kejuruteraan Mekanikal. Pelajar akan menduduki dua tahun pertama mengambil kursus asas kejuruteraan mekanikal dan menduduki dua tahun terakhir menjalankan kursus pengkhususan mereka. Mekanikal. Mekanikal- Aeronautik. Mekanikal- Automotif. Seni Bina Laut dan Kejuruteraan Luar Pesisir. Program Luaran (SPACE)FME menawarkan satu program secara sambilan: - Sarjana Muda Kejuruteraan (Mekanikal)Menyediakan akses kepada tesis- tesis lalu. Perkhidmatan fotokopi. Majalah dan Jurnal. Wi- Fi percuma di fakulti. Semua pelajar adalah dapat menggunakan kemudahan ini menggunakan akaun ACID mereka. Akses 2. 4x. 7 tetapi bandwidth untuk setiap pengguna adalah terhad kepada 5. MB / minggu. Empat makmal komputer yang dilengkapi dengan pencetak, pengimbas dan keperluan lain disediakan. Kawasan yang berperingkat diberikan kepada staf dilengkapi dengan pencetak. Pelajar FKM diberikan akaun e- mel mereka sendiri di laman web Siswa. Perisian. Dewan Kuliah FKMGazebo Istirehat. Bilik Seminar FKMPusat Siber di Pusat Sumber FKMPusat Sumber FKMPusat Sumber FKMPusat Sumber FKM. Program. Kategori : UMUMProgram JKM1. Programme of Diploma In Mechanical Engineering. Programme Overview. Synopsis. Diploma in Mechanical Engineering at Polytechnic’s Ministry of Higher Education Malaysia is designed to cover the current wide discipline of mechanical engineering with added specialization subjects in the field of mechanical engineering. Core courses offered include Engineering Mechanics, Electrical Technology, Engineering Drawing, Mechanical Workshop Practice, Workshop Technology, Computer Aided Design, Thermodynamics, Engineering Laboratory, Fluid Mechanics, Strength of Materials, Pneumatic & Hydraulics, Project, Maintenance Management, Material Technology, Mechanic of Machines, Engineering Design and Mechanical Components & Maintenance. Common core courses included in the programme are Engineering Mathematics, Computer Application, Engineering Science, Occupational Health and Safety and Entrepreneurship. Compulsory courses offered include English for Professional Communication, Islamic or Moral Studies (TITAS), Co- Curriculum and Soft Skill would equip students with interpersonal ability, attitude and professionalism towards their career. Job Prospect. This programme provides the knowledge and skills in mechanical engineering field that can be applied to a broad range of careers in mechanical engineering. The knowledge and skills that the students acquire from the programme will enable them to participate in the job market as: Technical Assistant. Assistant Service Manager. Service Advisor. Supervisor. Assistant Engineer. Technical Instructor or Lecturer. Technical Sales Executive. Programme Aim Graduates of diploma in mechanical engineering programme at Polytechnics will have knowledge, skills and attitude that will allow them to make tangible contributions and meet new technical challenges. They will possess entrepreneurial skills, practice good work ethics, be able to promote good morality and behavior, and continuously enhance their knowledge and skills. The graduates will communicate and interact responsibly and be able to contribute effectively as a team member. They will also be adaptable to new changes at the work place. Program Learning Outcomes Upon completion of the programme, graduates should be able to: Apply knowledge of mathematics, science and engineering fundamentals to well defined mechanical engineering procedures and practices. Demonstrate practical skills which includes the ability to troubleshoot, repair and do maintenance work for mechanical equipment. Communicate effectively with the engineering community and the society at large. Apply creative and critical thinking in solving problem related to assigned tasks. Demonstrate awareness and consideration for societal, health, safety, legal and cultural issues and the consequent responsibilities, taking into account the need for sustainable development. Recognise the need for professional development and engage in independent acquisition of new knowledge and skill. Recognize the need for entrepreneurship. Demonstrate an understanding of professional ethics, responsibilities and norms of mechanical engineering practices. Function individually or in teams, effectively, with a capability to be a leader. Programme of Diploma In Mechanical Engineering (Automotive and Diesel)Programme overview. Synopsis Diploma In Mechanical Engineering (Automotive) is designed to cover the current wide discipline of mechanical engineering with added specialisation in the area of mechanical and automotive. The broad- based mechanical engineering foundation courses which includes Computer Application, Engineering Drawing, Computer Aided Design, Occupational Safety and Health and Mechanical Workshop provides versatility to the graduates, while emphasizing the area of specialisation in mechanical and automotive. Some of the specialised courses includes Automotive Electrical and Electronic, Vehicle Dynamic, Workshop Service Management, Autotronic Lab, Automotive Workshop Practice, Automotive Technology and Basic Automotive Design. Job Prospect This programme provides the knowledge and skills in mechanical and automotive engineering field that can be applied to a broad range of careers in mechanical and automotive industries. The knowledge and skills that the students acquire from the programme will enable them to participate in the job market as: Factory Supervisor. Team Leader Service Advisor. Service Manager. Service Assistant Manager Workshop Supervisor. Sales Executive. Service Advisor. After Sales Services Officer Programme Aim Graduates of Diploma In Mechanical Engineering(Automotive) programme at Polytechnics will have knowledge, skills and attitude that will allow them to make tangible contributions and meet new technical challenges. They will possess entrepreneurial skills, practice good work ethics, be able to promote good morality and behavior, and continuously enhance their knowledge and skills. The graduates will communicate and interact responsibly and be able to contribute effectively as a team member. They will also be adaptable to new changes at the work place. Program Learning Outcomes At the end of the programme, graduates should be able to: Apply knowledge of mathematics, science and engineering fundamentals to well defined mechanical engineering procedures and practices. Troubleshoot, repair and servicing for mechanical equipment and automotive parts and components. Demonstrate awareness and consideration for societal, health, safety, legal and cultural issues and the consequent responsibilities. Communicate effectively with the engineering community and the society at large. Work independently or as a team member successfully. Demonstrate an understanding of professional ethics, responsibilities and norms of mechanical engineering practices. Demonstrate the understanding of the impact of mechanical engineering practices, taking into account the need for sustainable development. Recognise the need for entrepreneurship, professional development and engage in independent and lifelong learning. Sistem Gred. Sistem penilaian Politeknik Kementerian Pengajian Tinggi adalah kaedah penilaian kuantitatif prestasi pelajar di dalam sesuatu program yang dikenali sebagai Sistem Nilaian Mata (SNM). Mengikut SNM, prestasi pelajar bagi sesuatu kursus adalah berdasarkan kepada Sistem Gred yang mana pencapaian pelajar dinilai menggunakan dua ukuran iaitu : - Purata Nilaian Mata (PNM) atau Grade Point Average (GPA)- Himpunan Purata Nilaian Mata (HPNM) atau Cumulative Grade Point Average (CGPA) Markah yang diperolehi oleh pelajar di dalam sesuatu kursus akan diberi nilai mata dan gred mengikut kumpulan seperti di dalam jadual. Markah. Nilai Mata. Gred. Status. 80 – 1. ALulus. 75 – 7. 93. A - Lulus. 70 – 7. B+Lulus. 65 – 6. 93. BLulus. 60 – 6. 42. B- Lulus. 55 – 5. C+Lulus. 50 – 5. 42. CLulus. 47 – 4. 91. DGagal. 44 – 4. 61. D - Gagal. 40 – 4. E +Gagal. 30 – 3. EGagal. 20 – 2. 90. E - Gagal. 0 – 1. FGagal Pembelajaran Berasaskan Hasil (Outcome- Based Education - OBE)Pembelajaran berasaskan hasil adalah penyataan yang menjelaskan apa yang pelajar harus tahu, faham dan boleh lakukan setelah selesai suatu tempoh pengajian. Pembelajaran berasaskan hasil merupakan rujukan bagi standard dan kualiti serta pembangunan kurikulum dari segi pembelajaran dan pengajaran, penetapan kredit dan penilaian pelajar. Kebaikan pembelajaran berasaskan hasil adalah penekanannya kepada pelajar dan pembelajaran(berpusatkan pelajar)serta pencapaiannya bukan semata- mata cara mencapainya. Justeru itu, kaedah pencapaian hasil pembelajaran tidak terhad kepada pendidikan formal sahaja dan terbuka kepada penaksiran Pengakreditan Pengalaman Pembelajaran Terkumpul ( Accreditation of Prior Experiential Learning, APEL) yang diperoleh melalui pembelajaran formal dan tidak formal. Ia juga menyediakan para pelajar dengan pengalaman pembelajaran yang sesuai serta mempunyai tujuan dan peluang kepada para pelajar untuk mengasahkan bakat, mempunyai keyakinan diri, berdikari, berilmu,berkemahiran, menjadi bangsa yang kaya moraliti dan modal insan minda kelas pertama bertaraf dunia. Definisi Outcome Based Education . Beban pembelajaran ialah ukuran kuantitatif semua aktiviti pembelajaran yang diperlukan untuk mencapai satu set hasil pembelajaran. Aktiviti ini termasuklah kuliah, tutorial, seminar, praktikal, pembelajaran kendiri, pencarian maklumat, kajian, kerja lapangan serta persediaan dan menduduki peperiksaan. Di Malaysia, 4. 0 jam pembelajaran nosional dinilai sebagai satu (1) kredit. Sistem kredit dan beban pembelajaran ini telah juga diguna pakai dalam kerangka kelayakan England, Wales dan Northern Ireland serta Australia, New Zealand dan Eropah. Makna dan kefahaman yang sama membantu dalam perbandingan pelbagai kerangka kelayakan kebangsaan, memudahkan mobiliti pelajar, menyokong pembangunan kurikulum dan memudahkan pengiktirafan di peringkat antarabangsa. Jangkaan Pada Pelajar. Ukuran masa belajar pelajar (Student Learning Time)Jangkaan Pada Pelajar. Perbezaan Tahap Dalam OBEJangkaan Domain Pembelajaran Dan Kemahiran Generik Pelajar.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
October 2017
Categories |